我国目前口腔人力资源在结构、层次上存在许多不合理的因素，口腔护士和口腔技术人员相对不足，而且素质偏低，从而降低了牙科服务的效率，造成人力资源的浪费。口腔医学技术专业是近年来的一个热门专业，口腔修复学迅速发展，口腔医学技术新理念、新方法、新工艺也日新月异，新材料的开发应用，新设备的研发使用，都要求口腔医学技术人员的培训和管理必须有创新精神。口腔职业在我国已有一定的发展基础，从我国目前而临的实际情况来看，加强口腔专业技术人力培养和规范，对个体牙医和义齿制作中心进行技术培训和医疗质量的监督，是解决我国口腔人力类型结构不合理、牙科诊所专业素质不高、口腔卫生资源的 不足和浪费等问题的一个重要方法。

口腔医疗兼容了健康和美丽的概念，具有很好的市场概念和运作空间，无论是从人口的数量、口腔疾病的普遍性，还是从牙医的市场需求状况、口腔医疗行业和其他相关产业的联系、合作、互补性等方面考虑，不管是现在还是将来，随着人们经济生活、文化消费水平的提高以及对口腔健康的认识，中国的口腔医疗产业都是一个快速发展、具有巨大市场潜力的好产业。

一、人才培养目标

本专业的基本任务是培养与我国卫生事业发展相适应，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，面向医院、社区服务第一线，牢固掌握口腔医学技术职业岗位所需的基本理论知识和专业技能，毕业后能在各级医疗机构、义齿加工厂及社区卫生服务中心从事口腔保健和简单的口腔疾病治疗、牙齿整复和整形技术工作的高等技术应用性口腔医学专门人才。

二、人才培养基本要求

通过本专业的系统教学，学生应达到以下要求：

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；具有爱国主义、集体主义、社会主义思想的良好品德；具有为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的品质；有独立思考、理论联系实际、实事求是的科学态度和优良作风。

2、具有较系统的文化基础知识和较高的科学文化素质；具有运用所学知识分析和解决问题的能力；具有继续学习和适应职业变化的能力；具有创新意识和创业精神。

3、掌握从事口腔医学技术专业所需的人文知识、医学基础知识、临床知识与基本技能以及本专业的基础理论、临床知识与临床技能，具有从事口腔疾病防治及牙齿整复和整形技术工作的实际应用能力与不断自身提高的自学能力。

（一）知识要求

1、掌握从事口腔医学技术工作所需的相关人文知识。

2、掌握从事临床医疗工作所需的医学基础知识。

3、掌握从事口腔医学技术实际工作所需的专业基础知识。

4、掌握口腔常见病、多发病的基本理论与诊疗知识。

5、掌握对口腔危重病人初步处理原则与基本知识。

6、掌握对口腔预防保健的基本知识。

7、熟练掌握计算机的基本知识及操作方法。

（二）能力要求

1、具有从事口腔临床实际工作的能力（口腔常见病、多发病的诊断与处理能力）；口腔疑难病的鉴别诊断与处理能力；口腔危重病人的初步有效处理能力；制作各种口腔常用修复体的能力；常见简单牙颌畸形矫治能力。

2、进行口腔卫生宣教及开展预防保健的工作能力。

3、具有一定口腔治疗及义齿加工的业务管理能力。

4、具有不断进行知识更新与技术创新的自学与创新能力。

（三）素质要求

1、具有坚定正确的政治方向；

2、具有良好的社会公德、职业道德和诚信品质；

3、具有解放思想、实事求是的科学态度；

4、具有较强的遵纪守法意识；

5、具有爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献的精神；

6、具有敢于拼搏、勇于尝试、主动探索的创新精神；

7、具有善于沟通与协调，与人良好合作的团队协作精神。

8、具有健康的体魄与良好的心理素质。

三、修业年限与招生对象

（一）修业年限：全日制三年

（二）招生对象：高中毕业生和“三校生”

四、主干课程：

（一）专业基础课

解剖学、组织胚胎学、医学心理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、医用物理、医用化学、疾病学基础、疾病概要。

（二）专业核心课

口腔预防学、口腔内科学、口腔外科学、口腔正畸学、口腔修复学、口腔材料学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、可摘义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、五官科学。

五、主要实践教学环节：口腔疾病的认识实习、口腔修复材料的认识实习、各种口腔义齿技术实训、固定义齿、可摘除义齿、全口义齿的制作。