护理专业是我院的特色专业，现有专有专业教师45人，其中教授8人，副教授9人，讲师7人，助教18人，高级实验师1人，主要承担专业的所有课程的教学工作。

为了让学生熟练掌握医学类专业知识，具有扎实的临床医学操作能力，我院在专业建设之初，建有多间设备先进、设施齐全、环境良好的实训的各类护理实训室，包括多媒体示教室、模拟母婴室、小儿模拟实训室、妇护实训室、内护实训室、外护实训室、模拟病房、综合练习室、护理技能测试室示教室、准备室等。除了校内实训，我院与兰州大学第一医院东岗分院、兰州大学第二医院定西分院、甘肃医学院第一附属医院、河西学院第一附属医院、白银市中心医院、武威市第二人民医院、临夏州中医院、庆阳市人民医院、兰石医院、兰化总医院签订了学生长期实习协议，实现教学做一体化的教学方式。

一、招生对象与学制

招生对象：高中毕业生和三校生

学  制：三年

二、培养目标：

本专业以培养德、智、体、美等全面发展的护理技术性专业人才为根本任务，以深化护理教育改革，积极推进素质教育，以工、学结合为培养途径，加强对学生综合素质、创新精神和实践能力的培养。努力形成“专业精、技能强、人文全、素质高”的护理人才培养特色，主动适应现代社会人们日益增长的卫生保健需求。培养适应城乡、社区等各级医疗卫生机构，具有扎实的医学基础理论知识，熟练、规范的操作技能，良好的卫生职业道德，健康的心理素质和一定医学科学研究能力的高素质技术技能人才。

三、主要课程设置：

（一）专业基础课

人体解剖学、组织胚胎学、医用化学、生理学、细胞生物学与医学遗传学、生物化学、病原微生物与免疫学、病理学、药理学。

（二）专业核心课

护理行为学（含人际、礼仪）、护理心理学、健康评估、基础护理学、老年护理学、社区护理学、眼耳鼻喉口腔科护理学、内科护理学、外科护理学、卫生法律法规、传染病护理、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、中医护理学、精神科护理学、康复护理学、护理管理学、预防医学、临床营养学。

四、就业范围及主要工作岗位

本专业毕业生主要面向各级医疗卫生单位（医院、家庭、社区护理及个体诊所等）、计划生育机构、卫生保健、预防等机构等单位，从事临床护理工作、社区、家庭护理宣教工作、护理教学和保健指导、预防、计划生育及相关工作等。

五、人才培养规格

1、专业知识要求

①.掌握现代护理学的基础理论和基本知识，掌握急、慢性和重症病人的护理原则与急救护理；了解护理学科和医学技术发展动态。

②.掌握护理服务所必须的基础医学、临床医学、社会、人文等学科知识并能综合有效地运用于护理工作中。

③.掌握社区卫生服务的基本知识、方法。

④.具备必需的医疗卫生法规知识，熟悉国家卫生工作方针、政策及法规，在职业活动中学会用法律保护护理对象和自身的权益。

2、专业技能要求

①.具有为护理对象的身体、心理、社会、文化等方面提供整体护理的能力。

②.具有规范的基础护理和专科护理操作能力。

③.具有对急危重症病人的初步应急处理能力和配合抢救能力。

④.具有对常见病、多发病病情和常用药物疗效、反应的观察能力和护理能力。

⑤.具有社区卫生服务的基本技能、开展健康教育和卫生保健指导的能力。

⑥.具有一定的护理科研和护理管理能力。

⑦.具有较强的英语基础和较好的英语会话、专业英语阅读能力。

⑧.具有较熟练的计算机基本操作技能。

⑨.具有良好的团结协作、沟通交流和合作能力；具有继续学习新知识和接受新技能的能力。

⑩.具备正确认识社会、判别是非的基本能力；具有良好的职业道德和适应第一线工作环境的基本能力；具有良好的科学精神和创新能力。

3、素质要求

①.思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有较高思想和文化素质，具有正确的世界观、人生观和价值观，能吃苦耐劳，乐于奉献，有较强事业心和责任感；具备较强的法律意识，自觉遵守法律法规、护理职业道德规范和社会公德。

②.人文素质：具有努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神，诚实守信、谦逊正直；具有团队协作精神，能与领导、同事团结合作。

③.身体心理素质：具有良好的生理、心理状态和社会适应能力，正确认识和评价自己，具备一定的自我心理调整能力和对挫折、失败的承受能力。

4、证书要求：取得全国计算机等级考试一级以上证书；取得英语二级、普通话等级合格证书；取得全国护士资格考试合格证。